中学物理特级教师--杨燕鸣

工作简历：

1982年8月安顺师专物理系毕业，分配到工作至今，一直担任高中物理教学工作，先后任组组长、电教组组长、科研教育科副科长。是贵州省物理教学研究会理事；安顺市物理教学研究会副理事长；安顺市青年科技辅导协会副理事长。

其间

1984年9月至1986年8月在贵州师范大学物理系脱产进修；

1988年9月至1991年8月在贵州师范大学物理系三年制本科函授毕业；

2000年3月至2001年4月在西南师范大学参加首批国家级骨干教师培训；

2003年7月至2005年7月在西南师范大学课程与教学论专业研究生班毕业；

2005年至2012年任科技教育科副科长。

2013年至今任校长助理，科技教育科科长。

获得的荣誉：

1995年参加“安顺地区青年物理教师教学技能竞赛”中，获得高中组一等奖；

1996年在“全省中学物理课堂教学录像课大赛”中，获得省二等奖；

1999年9月被共青团贵州省委、贵州省科委、贵州省科协、贵州省青年联合会共同授予“贵州省青年科技创业奖”称号；

2003年3月被评为“贵州省现代教育技术实验先进个人”

2003年9月被安顺市委、市政府评为 “安顺市十佳教师”

2004年4月被评为安顺市市管专家

2004年9月被评为全国优秀教师

2005年1月被评为特级教师

2005年4月被评为贵州省先进工作者

2008年10月被评为贵州省中小学教育名师培训对象

完成的主要工作：

一、教学工作

多年来所任课班级的物理课在毕业会考、高考中都取得突出成绩，如2005年所任教班级在高考中的理科综合及格率为100%，优良率为63.3%（当年贵州省平均及格率为33.79%），所任教学生胡灿实的理科综合成绩名列全省第一名。

一、科研工作

1、主持完成全国教育科学“十五”规划重点课题“现代信息技术环境下中学物理课堂教学模式的构建”的研究，2005年结题。

专著《信息化物理教学模式》由贵州教育出版社出版。

信息化探究模式的支持软件样例“探究卫星运动”，在贵州省教育厅组织的课件评比中获得一等奖。

2、参加了国家高中物理新课程的研究：

（1）参加国家中学物理课程标准的研制

2000年被物理课程标准研制组吸收为课题组成员，作为主研人员参加了课程改革中教育部重大课题“国家中学物理课程标准研制”的研究工作。

（2）参加国家中学物理教材的编写和统稿

  2003年以来参加了教育部重大课题“国家高中物理教材研制”的研究工作，参加教材和相关课程资源的编写和统稿工作。是《普通高中课程标准教科书 物理（共同必修1）》、《普通高中课程标准教科书 物理（选修3-3）》、《普通高中课程标准教科书 物理（选修3-5）》、《普通高中课程标准教科书物理（选修3-1）学习手册》的主要执笔人之一，目前教材已经署名出版。

（3）参加新课程教师培训著作的编写

2004年参加了钟启泉教授主编的新课程教师培训系列丛书《新课程教师培训教材 物理》的编写，承担二章约4万字。该培训丛书已经由北京大学出版社出版。

2005年参加《高中新课程选修课程教与学（物理）》的编写，承担一个专题约2万字。由北京大学出版社出版。

3、撰写《中学物理教学中计算机不同应用模式的比较》、《用powerpoint“解剖”游标卡尺》等10多篇论文在省级以上的公开刊物发表或在省论文评比中获奖，其中“中学物理教学中计算机不同应用模式的比较”发表在教育类核心刊物《中国电化教育》，并在2005年贵州省基础教育科学研究教育教学改革实验优秀成果评奖中获得一等奖。主持编制和独立编制了《探究游标卡尺》、《螺旋测微器的工作原理与读数》、《探究卫星运动》等十多个计算机教学软件，其中《探究卫星运动》在2003年获省教育厅电教馆评比一等奖，《探究游标卡尺》在2000年教育部基教司组织的评比中获得优秀奖，省物理教学研究会组织的评比中获得一等奖的第一名，《螺旋测微器的工作原理与读数》在99年省中学物理教学研究学术会年会上获得一等奖。